Seit sieben Jahren unterrichte ich Creative Writing in einem Frauengefängnis in Nairobi. Frühe Schulabgängerinnen sitzen da neben Frauen mit Universitätsabschluss. Einem akademischen Syllabus zu folgen ist, so meine Erfahrung, nicht ratsam. Ich transformiere aus dem Leben gegriffene Situationen in etwas Höheres, wobei der Lehrstoff innerhalb eines Themakreises während dem Unterricht von den Frauen selbst erdacht wird. Ich intensiviere den Ablauf nur, woraus Ungeahntes in den Raum drängt. Die Frauen glauben und hoffen, dass Gedichte, Kurzgeschichten oder gar Biographien den Mythos der zweiten Chance beeinflussen können. Im Rahmen des Projekts www.goennerverein.org unterrichten wir auch Musik und Französisch. Besonders beliebt ist Musik, Afrika ohne Rhythmus, undenkbar.